近日，中建科工温州市文成县职业高级中学新建工程项目钢结构工程开吊，标志着项目吹响全面冲刺正负零的号角。
文成县职业高级中学新建工程项目选址位于温州市文成县A-16和A-19地块。项目总用地面积62340，其中A-16总用地面积37953，A-19总用地面积24388。核心建筑层数为5层建筑，最 高楼层10层，建筑限高40M。容积率不大于1.8，建筑密度不大于35%,绿地率不小于30%。项目按50个班,2000人进行设计。
文成县职业高级中学新建工程用地不规则，河道贯穿用地，将用地分为东西两块，设计采用了简洁、实用的设计策略，将建筑体量巧妙的和地形结合，满足学校使用功能的同时，与周边环境相融合，校园规划融入现代校园空间特征，以基于传统、推陈出新的设计理念，传承城市与校园文脉，再现书院韵味。整个学校以院落为空间结构组织基本元素， 并运用南北的轴线统领整个空间格局。每处空间都设置相关的文化视觉焦点和文化主题。校园以礼仪性的书院空间为主，再融入错落有致的书院园林空间，空间层层相套、开合有度，传达出重教尚文，外儒内道的精神内涵，以及海纳百川，生生不息的人文精神。
校园分为教学区，生活区，运动区三大区域，教学区位于基地北侧，其中沿河道东侧为教学楼和教师培训中心综合楼（含电大），西侧为实训综合楼，报告厅，行政楼，图书馆等，生活区位于基地东南角，分别布置两栋学生宿舍和一栋教师公寓；运动区位于基地西南侧，有效利用地形高差，在田径场下设置地下停车库和食堂。
项目以“城市化、现代化、国际化、特色化”为目标，整体设计凸显“国际化、教育化、地区元素、特色”等特质。以“礼”“院”“逸”“融”为主题，打造多元化校园文化及教学环境。
礼――从礼，文脉传承。我们的设计思路就是创造性地再现中华文化的传承场所，使莘莘学子理解、认识并参与传统文化的传承和互动。
院――庭院，本土元素。取材于本土传统建筑元素，利用空间围合布局体系和底层平台联系的方式，体现城市空间的韵味。
逸――轻逸，灵动轻逸。利用校园架空空间、河道架空连廊作为交往的公共开放性空间，除了增强建筑的灵动轻逸，还能丰富园林造景的层次，创造虚实对比强烈的造型。
融――错落交融。不同的教学空间被连结在一起形成了一个连续的自由形态。建筑空间的动态性与新式教学环境的流动性和有机性相得益彰、融洽结合，为培育新一代的学子提供一个新景观。学校功能布局的灵活性和适应性为未来的发展变化做好了准备。
本项目的建设有利于改善办学条件，扩大文成职业教育招生能力，提升办学水平；有利于满足文成学生在本地就读职业学校的需求，减轻文成家长的经济负担，促进县、乡、村面貌改变，提升全民素质，为文成人民群众拓展更广阔的幸福空间。
