您的位置:首页 >政策 >

浙江湖州教育援疆主抓“师徒传帮带”

——

2020-12-09 20:01:10

十月的柯坪,白杨树上挂满了金黄色的叶子。秋风一吹,树叶随风而落,飘落在路面上,像是给路面铺上了一层金色的花毛毡。在这落叶缤纷的日子里,柯坪镇团结幼儿园“小白杨”工作室迎来了第一次集中教研活动,援疆教师带领着“徒弟”们围绕课题“国语游戏化”教学实践研究,开展“一师一优课”集体教学游戏化评比活动。

“如何让孩子们在游戏中爱上学习、乐于学习?一定要牢记三个必须,必须基于孩子的认知水平,必须考虑孩子现有的生活经验,必修根据活动需求创设游戏情境,这样才能让孩子真正地融入到教学游戏中,在玩中学到知识。”活动中,援疆教师谈丽芳正在和“小白杨”工作室的学员们一起分享自己的教学经验。

只有准确把握教材的编写意图,才能设计出更好的教案,援疆教师陈晓军深知这一点。为此,她把湖州市长兴县的幼教名师送教活动现场“搬”到了柯坪,让学员们在钉钉上观摩学习长兴幼师的直播课堂。对症下药才能事半功倍,陈晓军老师的这剂良方用对了。有了前期的研讨和观摩,再加上精心的准备,学员们的优质课展示精彩纷呈。正如古丽加玛丽•吐尔地老师所说:“我在今天的教学中设计了蔬菜王国的游戏情境,游戏虽然很简单,但是孩子们特别喜欢,让我很有成就感。谢谢师傅们给我们提供的学习平台,不仅学习了新颖的教学理念还得到了师傅的肯定,真的收获满满。”

红沙漫漫,驼铃声声,“小白杨”“红沙子”“红石榴”“新坐标”等工作室都汇聚了援疆教师们的一个共同心愿,就是为柯坪留下一支带不走的教师队伍。薪火传承,他们坚信,只要师徒携手,“输血”与“造血”并举,定能为柯坪的教育翻开新的篇章。(资料来源:湖州市援疆指挥部)

热点排行 Top